古詩(shī)詞誦讀教學(xué)計(jì)劃

　　感受經(jīng)典蘊(yùn)含的思想性和藝術(shù)性，陶冶情操，凈化心靈。以下是小編為大家整理分享的古詩(shī)詞誦讀教學(xué)，歡迎閱讀參考。

　　古詩(shī)詞誦讀教學(xué)

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來(lái)的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。

　　2.誦讀經(jīng)典，積累豐富的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3.直面經(jīng)典，汲取中華文化的精髓，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

　　4.誦中感悟，感受經(jīng)典蘊(yùn)含的思想性和藝術(shù)性，陶冶情操，凈化心靈。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　本學(xué)期誦讀內(nèi)容為三部分：

　　1、古詩(shī)十二首。

　　2、名人名言十句 。

　　3、帶“龍”的成語(yǔ)9個(gè)；含有“想”意思的成語(yǔ)6個(gè)；表示杰出、不一般的成語(yǔ)5個(gè)；描寫(xiě)態(tài)度和藹的成語(yǔ)5個(gè)；成語(yǔ)接龍一組。

　　三、教學(xué)時(shí)間：

　　1.每周的經(jīng)典誦讀課及一、三、五的晨間誦讀時(shí)間進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。

　　2.每天語(yǔ)文課上用1-3分鐘進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

　　3.學(xué)生課外復(fù)習(xí)背誦。

　　四、教學(xué)策略：

　　1.教師范讀為主，輔以講解部分知識(shí)點(diǎn)。

　　2.學(xué)生反復(fù)朗讀為主，要求背誦積累。

　　3、檢查落實(shí)

　　（1）開(kāi)辟“古文誦讀園地”評(píng)出每月的.誦讀明星 。

　　（2） 每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生的背誦進(jìn)度。

　　（3） 集體展示，評(píng)選班級(jí)明星。

　　五、三年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目

　　一、必讀書(shū)目。

　　1、《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》

　　2、《愛(ài)的教育》

　　3、《稻草人》 葉圣陶 中國(guó)少年兒童出版社1979年版

　　4、《寶葫蘆的秘密》 張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社2002年版

　　二、選讀書(shū)目。（根據(jù)各自愛(ài)好有選擇性的閱讀。）

　　1、楊紅櫻系列

　　2、《周恩來(lái)》

　　3、《雷鋒的故事》

　　4、《岳飛傳》

　　5、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》

　　6、《中國(guó)節(jié)日故事》

　　7、《中華美德故事》