五年級下數學 《圖形的變換》課件
下面是小編收集整理的五年級下數學 《圖形的變換》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
教學目標：
1.通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生正確認識軸對稱圖形的意義及特征;
2.掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況，能正確地找出其對稱軸
3.培養和發展學生的實驗操作能力，發現美和創造美的能力。
重點難點：
會利用軸對稱的知識畫對稱圖形。
教學準備：
幻燈片、課件。
教學過程：
一、復習引入：
(1)欣賞下面的圖形，并找出各個圖形的對稱軸。
(2)學生相互交流
你們還見過哪些軸對稱圖形?
(3)軸對稱圖形的概念：
如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。
(4)通過例題探究軸對稱圖形的性質：
例題1：
同學們用尺子，量一量，數一數題中每個軸對稱圖形左右兩側相對的點到對稱軸的距離，你能發現什么規律。
學生交流
教師：“在軸對稱圖形中，對稱軸兩側相對的點到對稱軸兩側的距離相等”我們可以用這個性質來判斷一個圖形是否是對稱圖形。或者作對稱圖形。
二、課內練習。
1.判斷下面各圖是否是軸對稱圖形，如果是，請指出它們的對稱軸。
三、教學畫對稱圖形。
例題2：
(1)引導學生思考：
A、怎樣畫?先畫什么?再畫什么?
B、每條線段都應該畫多長?
(2) 在研究的基礎上，讓學生用鉛筆試畫。
(3) 通過課件演示畫的全過程，幫助學生糾正不足。
四、練習：
1、課內練習一 -----第1、2題。
2、課外作業：
【五年級下數學 《圖形的變換》課件】相關文章：
圖形與變換數學課件06-24
數學《圖形的變換》教學設計06-24
圖形和變換的數學教案06-24
小學《圖形與變換》數學教學小結06-28
中班數學《變換圖形》教案06-26
《圖形的變換-圖形的旋轉》教學教案06-27
《圖形與變換》課后反思06-27
《圖形的變換》的教學反思06-27
《圖形的變換》教學反思06-28
圖形與變換數學公開課教案設計06-27