有關對比手法的作文200字（通用19篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有關對比手法的作文200字，歡迎大家分享。
對比手法的作文200字 1
現在我已經上小學一年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。
有一次，中班的老師送給吳老師一個又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的`小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長大了，我一定要報答老師。
對比手法的作文200字 2
書是全世界的營養品。我們現在就是一棵等著吸收營養的小苗，只有讀書，豐富課外知識，才能吸收營養，長成參天大樹。當然，讀書可以使人增長知識，但開卷只是在有益的`條件下，而不是隨便什么書都可以。
漢代劉向曾說過：‘書猶藥也，善讀之可醫愚。’書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎？
對比手法的作文200字 3
少年閏土是一個“十一二歲的少年”，“我”第一次和他見面，閏土“正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套個明晃晃的銀項圈”。
二十年后，“我”回到故鄉，再見閏土時，他“先前紫色的.圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋”，“他頭上是一頂舊氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著”，“那手也不是我記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
對比手法的作文200字 4
普通的老師在教學生的`時候，都力求踏踏實實地把知識傳遞下去，采用明白易懂的語言，甚至反復講解，直至學生用勉強的表情說“我懂了”。可是我們看古時候老子是怎樣教學生的？
孔子向老子請教，老子什么都沒說，只是伸伸舌頭，孔子就能領悟，得出以柔克剛的道理，這玄之又玄的教學方法在今天看來非常不可思議，可為什么教學效果這樣好呢？恐怕還是名師高徒的關系。
對比手法的作文200字 5
今日清晨出門，發現天空晴朗了許多，一切都顯現出一片清新的樣子。來到學校，我向同學感慨，今天的空氣多么清新。
我同學驚愕的看著我，我有些不知所措，問道：“怎么了，我說的不對嗎？”同學笑了笑，說道：“今天空氣污染指數200+好不好！”我顯得有些尷尬。
此時，我的心中也不明的生出了莫名的痛楚。回想起從前，霧霾對于我們來說還是一個極其陌生的字眼，我只記得在冬天之時才會有隱隱約約的霧出現，但那霧不是霾，而是濃濃的'水汽。那霧沒有刺鼻的氣味，聞起來很是濕潤。而現如今的霧霾令人望而生畏。遠遠地，白茫茫一片。看似美麗，卻蘊含災害。
對比手法的作文200字 6
星期天，我去爺爺家玩。爺爺家門前有一個大池塘，旁邊種著一棵小棗樹。這棵小棗樹是前年春天種的，現在還不到三年！
它的樹干很細，樹枝很密，長滿了小刺，所以它的樣子一點也不好。它的樹枝上長滿了密密麻麻的棗子：有的是綠的，有的是紅的，有的是半綠半紅的，有的是熟了落地的`。這些日期很小，只有我的拇指那么大。我問爺爺：“這些棗能吃嗎？”爺爺說：“這么小的棗一定不好吃，讓它自己倒吧。”我不信，就摘了一顆紅棗放在嘴里。又脆又甜，比水果店買的棗還好吃。我高興極了，和爸媽搬到一個長凳子上，提著一個小籃子，站在樹下一起摘棗。不一會兒，我挑了一個小籃子。
看著這些小棗子，我越來越喜歡這棵小棗樹了。
對比手法的作文200字 7
下午，我去了東湖農貿市場買菜，那時我興高采烈非常開心，可又有一點點緊張。一來到農貿市場，就看到了各種各樣的菜，這些菜讓我眼花繚亂：花菜像小傘;胡蘿像一根長牙;西紅柿下一個大個燈籠;還有大龍蝦的大鉗子像一把剪刀。
后來到了最喜歡的'蔬菜區。彬彬有禮的問一位阿姨：“阿姨您好，這個青菜多少錢?”阿姨輕切的說：“三元。”我對阿姨撒了個嬌說：“便宜點好嗎?”阿姨就給我少了兩塊錢，最后送了我一點青菜，我樂開了花。
本來兩手空空，現在我滿載而歸。心里美滋滋的，心想：晚上可以美餐一頓了。
對比手法的作文200字 8
清早，我出了房間，一陣香味飄來了。原先這樣桃花開了。
窗外的桃樹已經開了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。此時我數了數，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，開放時候，嫩黃的'花芯露出來，滿屋都飄著淡淡的花香。
這朵桃花實在太美了！我閉上眼睛，覺得自我就這樣一朵桃花。微風吹過，我跳起了美麗的舞蹈；風停了，我站在那里，小鳥飛過來，為我唱一首動聽的歌兒；蝴蝶飛過來，讓我和它一齊玩。
過了好久，我才記得我不這樣一朵小桃花，原先這樣正在看桃花呢。
對比手法的作文200字 9
清明節假期，陽光明媚，天空萬里無云，我和爸爸媽媽來到戶外尋找春天。
小草從泥土里偷偷地探出頭來，綠油油的一片，像綠色的地毯，松松的，軟軟的。草地中有幾朵金黃色的蒲公英開花了，像綻開的笑臉。
池塘里的冰雪早已不見了蹤影，池水清澈見底，小魚在水里歡快地游著。有幾條小魚把頭探出水面調皮地吐出泡泡，好像對我說：“春天來了！”
花園里迎春花、桃花、杏花、玉蘭花競相開放，有白色的、粉色的'、紅色的，一團團、一簇簇，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，真是美不勝收。
春天在哪里？春天在含苞待放的花蕊里，春天在小橋流水的聲音里，春天在柳枝剛剛吐綠的嫩芽里，春天在小伙伴四處瘋跑的笑聲里，我找到了春天。
對比手法的作文200字 10
有一天爺爺給我買回一只小狗，十分可愛，我喜歡極了，給他取了個名字叫盼盼。
它烏黑的頭上長著一雙水靈靈的大眼睛，像一對黑寶石閃閃發亮。它身上的毛黑白相間，十分光滑。它的尾巴很靈活，總是不停的搖來搖去。
它最喜歡啃骨頭，每次奶奶給我做的骨頭湯我都給他分一半骨頭，它總是大口大口的吃，吃起來很香很香。沒事的時候它就靜靜的.躺在大門口睡覺。只要聽見遠處極細小的聲音，它就馬上精神大振，汪汪直叫，告訴我們有人來了。
我有空的時候就把它帶到城墻角下散步，在草地上它喜歡和我賽跑，但我每次都輸給它。它抓住我后就把我的腿緊緊地抱住，把我弄的一身狗毛。
這就是我家的盼盼，十分可愛吧!
對比手法的作文200字 11
今天是個晴朗的天氣，早上我和爸爸媽媽比賽寫作業，爸爸媽媽寫單個的字，我寫日記，后來爸爸贏了。
中午，我和媽媽去學游泳，但了游泳館找到了教我的.姜教練，姜教練可好了從來不發脾氣，見到教練后，教練先讓我做300下換氣，媽媽和我一起做，練完換氣教練讓我到岸上練習蹬腿，真累呀，練完蹬腿后我回到游泳池里給媽媽說我想玩不想練了，媽媽說不可以要不然我永遠都學不回，我說好吧。
教練讓我帶上游泳圈在深水區練習，練了好久我都累得不行了，接下來教練讓我回到淺水區玩一會，休息一下，練習結束后媽媽說我很棒能堅持練習了兩個小時，練習完我和媽媽就開開心心的回家了。我喜歡游泳。
對比手法的作文200字 12
說到小草，你可能會笑，小草隨處可見，有時還被人踐踏，被人遺忘。可我卻贊揚它。
小草顏色翠綠，個頭雖然小小的，但無論是在荒涼的土地上，還是在寒冷的高山上都可以看見它的身影，為大自然增添了許多生趣。在一望無際的大草原上，到處都是，形成了“草海”。
小草有著頑強的精神。當我們把它們踏在腳底時，它們倒下了，但那些小草們并不放棄，用頑強的生命堅持著，過了不久又站了起來，并且長得更茂盛了。“野火燒不盡，春風吹又生。”就是它們的精神的真實寫照。我想，這就是我們說的.“生之力”了吧！
讓我們學習小草那頑強的精神，從現在開始更加努力學習，長大為祖國的春天，添一份力量，添一份希望。
對比手法的作文200字 13
晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。
十分鐘抵達學堂，門開之，一擁而進。剛進班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。一日課時開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個白菜燉豆腐，足矣。作業后，電視片刻，學時到，又抓起書包，飛奔車站，車內直喘粗氣。又記孔子之言，作業之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”
背之。學校已到，師站講桌前，說：“同學們，會背古詩七十首，不會寫詩也會吟。”全同學，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。
對比手法的作文200字 14
我們全世界的兒童宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球，我們要消除疾病和破壞，我們再也不要仇恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。大地給予我們足夠的食品，我們將共享。天空給予我們絢麗的彩霞，我們將保衛它們。河水給予我們不朽的`生命
我們將保持它們的潔凈。我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學習，不斷探索，提高大家的生活水平。我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們在一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。捉住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。
對比手法的作文200字 15
五一小假期，我和媽媽、阿姨，還有我的好朋友一起去山上玩。雖然這座山還未開發好，但是山上非常美。到了山上，首先我看到了幾間小木屋。
山上還有很多茶葉，一層一層的，漂亮極了！遠看就像一片草原一樣。
我們休息了一會兒出去玩，走在上山的小路上，我發現好多紅色的果子，后來我才知道這個紅果子竟然可以吃，我和好朋友一起采了很多，它的名字叫山莓。
晚上我體驗了做竹筒飯，可有意思了！我的晚飯就吃了我做的竹筒飯，晚飯后還做了許多好玩的`游戲。
我在山上睡了一覺，第二天早上在鳥的叫聲中醒來。吃完早餐，我采了茶葉就下山了。這個五一假期，我過得真快樂！
對比手法的作文200字 16
在日常生活中，靠天資能做到的事;靠勤奮同樣能做到;靠天資做不到的事;靠勤奮卻能做到。
只要你在學習上勤奮，你就會變得博學;只要你在生活上勤奮，你就會變得富有;只要你在業務上勤奮，你就會變得受人尊敬;只要你這么做了，至少會有取得這些成就的.機會。他正如爬上一座高山，即使跌落了一百次，他還是安靜開始第一百次零一次的攀爬。
勤能補拙，勤能損欲，勤學如春土起之苗，不見其增，日有所長。勤奮遠比黃金可貴，它使人們舒服生活，使人們日益精壯。
對比手法的作文200字 17
幸福？我常常會想幸福是什么呢？媽媽告訴我，幸福就是做自己想做的事情。自己想做的事情？難道幸福就是每天都可以玩玩電腦、看看電視、吃好吃的嗎？
我長大后，終于明白了。我自己想要的.幸福是什么？對于我來說幸福不是能有一個富裕的家庭，而是一個溫暖的家庭。不是住在干凈的城市，而是常常回老家看看。不是天天跟富人打交道，而是常常和爺爺奶奶在一起。不是長命百歲，而是每天開開心心、無憂無慮。
那么，對于你來說，幸福又是什么呢？
對比手法的作文200字 18
這個周末，因為是五一節，所以，周末延長了一天，媽媽便帶著我和弟弟回老家看望爺爺奶奶。
這天呆在城里，一年四季（除了冬天）就沒啥變化，但是，到了鄉村，樹木變綠了，小麥正在茁壯成長，這時，我們走到了一個蘋果園，媽媽說：“快看呀，今年的蘋果花開的.可真茂盛，咱們老家今年的蘋果一定能大豐收。”“媽媽你看！那是啥樹？楊樹沒有那么高呀？”弟弟問媽媽，媽媽回答說：“那也是楊樹的一種，叫鉆天楊。”弟弟又傻乎乎的問：“那人咋把草種在地里，這又不QQ農場？”我和媽媽笑的前仰后合，我有氣無力的回答：“那是小麥，那里是甚么草？”
農村的自然風光可真美呀！
對比手法的作文200字 19
我們和親愛的老師一起經歷了充滿陽光或雨水的六年。每到教師節，我們都會滿心歡喜，聚在一起想辦法度過教師節，但這一次是最后一次.
教師節前一天晚上，我們全班放學后跑進教室，忙著做安排。我們在教室中間放了一個愛心，然后我們幾個熟悉電腦的同學做了ppt。上面的照片都是我們六年的回憶，老師熱淚盈眶。是啊，一想到馬上就要離別，誰能不難過呢？
一起回顧小學六年的溫暖時光，一起開始心靈的'感恩之旅，一起期待初中三年的美好生活，一起開始我們全新的人生旅程！告別過去，展望未來
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